Coursera nombra COO y CRO en la nueva estructura de liderazgo ejecutivo

Por Jeff Maggioncalda, CEO de Coursera

En 2017, vine a Coursera por la misma razón que ha atraído a más de 100 millones de estudiantes, 275 socios universitarios y de la industria y 7000 instituciones a nuestra plataforma hasta la fecha: una creencia fundamental en el poder de la educación. Hemos logrado un progreso sustancial al incorporar esta creencia dentro de nuestra misión y nuestro compromiso como Empresa B Certificada para transformar vidas a través del aprendizaje.

A medida que el mundo continúa cambiando, está surgiendo una nueva era de aprendizaje y trabajo. Y hemos seguido ampliando los productos y servicios que ofrecemos y las regiones en las que operamos para ayudar a más y más estudiantes a avanzar en su educación, carreras y, en última instancia, prosperar en esta nueva economía digital. Para satisfacer las demandas de este panorama en evolución, me complace anunciar algunos cambios en nuestra estructura organizativa que simplificarán la forma en que operamos para atender a los clientes y hacer crecer el negocio.

A partir del 1 de octubre de 2022, Shravan Goli, ex director de productos y director de ingresos del consumidor de Coursera desde 2018, asumió el cargo de director de operaciones. Al combinar la gestión de productos, la ingeniería, el diseño, los datos, los servicios y las operaciones comerciales en un solo equipo, Shravan será responsable de deleitar a los clientes con una experiencia de aprendizaje, cliente y socio de extremo a extremo y hacerlo con excelencia operativa y apalancamiento.

Además, Leah Belsky, ex directora de empresa de Coursera y Courserian desde 2015, asumió el cargo de directora de ingresos. Con la responsabilidad organizativa formal de los ingresos generales, Leah será responsable de administrar nuestros tres segmentos: Consumidor, Empresa y Títulos, lo que permitirá a Coursera identificar y buscar de manera más efectiva oportunidades para el crecimiento de los ingresos globales en todos los segmentos y regiones.

A medida que continuamos creciendo y expandiendo el tamaño y el alcance de nuestro negocio, esta estructura ayudará a simplificar y aclarar las responsabilidades para crear productos y servicios que satisfagan las necesidades de nuestros clientes y administrar el crecimiento de los ingresos. Shravan y Leah han sido las fuerzas impulsoras del crecimiento de Coursera durante varios años y estamos entusiasmados de que asuman estos roles de liderazgo críticos.

Las remisiones a la clínica de larga duración COVID cayeron en un 79% después del lanzamiento de la vacuna

Según la Oficina de Estadísticas Nacionales, en julio de este año, aproximadamente 2 millones de personas en el Reino Unido vivían con COVID prolongado autoinformado, es decir, los síntomas continuaron durante más de cuatro semanas después de su primera infección sospechosa de coronavirus (COVID-19). . Los pacientes informan síntomas que incluyen fatiga, dolores musculares, problemas de memoria y dificultad para respirar más de seis meses después del COVID-19 agudo, y una cantidad significativa de pacientes no se han recuperado por completo dos años después de la infección inicial.

Dos estudios recientes han sugerido que la vacunación redujo en gran medida los síntomas prolongados de COVID de uno a tres meses después de la infección, pero otro estudio que utilizó una cohorte de veteranos del ejército de EE. UU. sugirió una reducción más modesta del 15 % a los seis meses.

En mayo de 2020, Addenbrooke’s Hospital, parte de Cambridge University Hospitals NHS Foundation Trust (CUH), estableció una larga clínica COVID, con pacientes remitidos a la clínica en función de una serie de criterios, uno de los cuales es la duración de los síntomas de al menos cinco meses. . Estos pacientes tienden a ser aquellos en el extremo severo del espectro de síntomas, habiendo sido derivados luego de la evaluación por un equipo que incluye un médico de cabecera, profesionales de la salud mental, fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales, entre otros especialistas.

Investigadores del Instituto Cambridge de Inmunología Terapéutica y Enfermedades Infecciosas (CITIID) de la Universidad de Cambridge y CUH analizaron datos de la clínica y encontraron una caída del 79 % en la cantidad de pacientes derivados a la clínica desde agosto de 2021 hasta junio de 2022. en comparación con agosto de 2020 a julio de 2021. La disminución comenzó cinco meses después de que las personas comenzaran a recibir las segundas dosis de las vacunas contra el COVID-19.

Los promedios móviles de seis meses cayeron de alrededor de 10 referencias por mes a solo una o dos referencias por mes. Hasta ahora, este efecto se ha sostenido hasta al menos junio de 2022, a pesar de que los casos agudos de COVID-19 en Inglaterra se multiplicaron por cuatro al mes durante los mismos períodos de tiempo.

El Dr. Ben Krishna de la Universidad de Cambridge dijo: “La COVID prolongada puede tener un impacto significativo en la vida de una persona, y la gran cantidad de pacientes que aún experimentan síntomas muchos meses después de la infección ejerce una presión adicional sobre nuestros servicios de atención médica.

“Sabemos que el lanzamiento de las vacunas ha tenido un gran impacto en el número y la gravedad de las infecciones por COVID, y la evidencia de nuestra clínica sugiere que también ha desempeñado un papel importante en la reducción de las tasas de los casos más graves de COVID prolongados”.

Los investigadores dicen que es posible, pero poco probable, que la aparición de la variante Delta también haya afectado las tasas prolongadas de COVID. Sin embargo, la reducción observada en las tasas de COVID prolongado en agosto de 2021 se debió a que los pacientes experimentaron síntomas durante cinco meses, lo que, según ellos, sugeriría un cambio a partir de marzo de 2021. Esto se correlaciona bien con las segundas dosis de vacunación en el Reino Unido, pero la ola Delta no comenzó hasta abril de 2021.

El equipo dice que tampoco pueden descartar la inmunidad a infecciones previas siempre que proteja contra el COVID prolongado de las reinfecciones; sin embargo, las infecciones primarias fueron más comunes que las reinfecciones alrededor de marzo-abril de 2021.

El equipo no observó cambios en los síntomas entre los referidos por COVID prolongado antes o después de la vacunación para ninguno de los síntomas principales, como fatiga (73 % antes de la vacunación frente a 76 % después de la vacunación) y dificultad para respirar (18 % antes de la vacunación frente a 23 % posvacunación).

Todavía no está claro qué nivel de inmunidad se requiere para proteger contra un COVID prolongado, dicen los investigadores. A medida que la inmunidad disminuye con el tiempo, las vacunas de refuerzo, incluidas las vacunas de refuerzo específicas de la variante, pueden ser necesarias para minimizar el riesgo prolongado de COVID.

El Dr. Nyaradzai Sithole de CUH dijo: “A medida que el virus continúa circulando e infectando, y en muchos casos, reinfectando a las personas, es importante que todos estén al día con sus vacunas. Esto no solo ayudará a prevenir, o al menos disminuir, su infección primaria por COVID, sino que también debería reducir el riesgo de una COVID prolongada. Pero aún está por verse si con la aparición de nuevas variantes comenzaremos a ver un aumento en el número de casos de COVID prolongado”.

El estudio se publica en Clinical Infectious Diseases.

La investigación fue financiada por Addenbrooke’s Charitable Trust y el Instituto Nacional de Investigación en Salud y Atención (NIHR), con el apoyo del NIHR Cambridge Biomedical Research Centre.

Referencia
Krishna, B y col. Incidencia reducida de referencias de COVID largo a la clínica de COVID largo del Hospital Universitario de Cambridge. Enfermedades Clínicas Infecciosas; 1 de agosto de 2022; DOI: 10.1093/cid/ciac630

Cómo acelerar el crecimiento económico con habilidades digitales

Imagen de portada de Accelerating Digital Skills: un oficinista apoyado en un escritorio

Por Kevin Mills, vicepresidente de Coursera para Gobierno

Los empleadores de hoy tienen la tarea de cubrir una gran cantidad de funciones dentro de sus empresas. Sin embargo, el Índice de Sociedad y Economía Digital de Europa informa que casi el 60% de los empleadores dicen ellos están luchando para encontrar a las personas adecuadas para cubrir los puestos disponibles. Mientras tanto, el 75% de los trabajadores encuestados por Salesforce en 2022 admitieron que no creían tener las habilidades adecuadas para un mundo digital primero.

Además, muchos trabajadores ahora se encuentran en roles que son cada vez más vulnerables a los cambios en el mercado laboral, una situación que amenaza con aumentar la desigualdad y la pobreza a nivel mundial.

Hemos visto de primera mano en Coursera cómo los líderes de desarrollo de la fuerza laboral en todo el mundo están desarrollando programas de actualización que brindan capacitación en habilidades digitales, preparan a los trabajadores para roles en demanda y brindan oportunidades a grupos desfavorecidos o marginados.

Por ejemplo, en 2021, Barbados se asoció con Coursera para lanzar el Iniciativa Nacional de Transformación (NTI)que ayudó a mejorar las habilidades de miles de ciudadanos a través de la capacitación en línea y proporcionó 20 000 becas para mujeres barbadenses, muchas de las cuales no tenían un título.

Sobre la base de las lecciones que hemos aprendido de las asociaciones con organizaciones como NTI y los conocimientos que surgieron de nuestro reciente Informe Global de Habilidades 2022me complace anunciar el lanzamiento de La Gran Reconversión: Cómo Acelerar el Crecimiento Económico con Habilidades Digitales.

En este nuevo libro electrónico, exploramos cómo la capacitación en habilidades digitales puede ser una forma efectiva para que los líderes de desarrollo de la fuerza laboral hagan que sus comunidades sean más atractivas para los empleadores y mejoren las vidas de los miembros de su comunidad.

Las habilidades digitales nunca han tenido más demanda. Estimaciones de Microsoft Hasta 149 millones de nuevos puestos de trabajo relacionados con la tecnología podrían aparecer para 2025 en campos como TI avanzada, programación de computadoras e investigación y desarrollo científicos. Al aprender habilidades digitales ahora, los trabajadores pueden acceder a trabajos en diferentes campos con mejores salarios y perspectivas, participar en la economía digital global y reducir potencialmente el riesgo de que sus trabajos se automaticen. hasta en un 59%.

En este libro electrónico, los líderes de desarrollo de la fuerza laboral descubrirán:

  • Cómo la capacitación en habilidades digitales puede abordar la desigualdad y desbloquear todo el potencial de los conjuntos de habilidades existentes de los solicitantes de empleo
  • Cómo preparar a los solicitantes de empleo para roles digitales de nivel de entrada en demanda que paguen más y ofrezcan más oportunidades de progreso y crecimiento personal
  • Cómo construir estrategias de recapacitación impactantes impulsadas por datos sobre tendencias de aprendizaje regionales y globales

En conjunto, las historias y experiencias en este libro electrónico pueden servir como un recurso útil para los líderes de desarrollo de la fuerza laboral a medida que continúan brindando a sus electores las habilidades necesarias para los mercados laborales de hoy y mañana.

Descargue el libro electrónico El gran cambio de habilidades

El agua de mar podría haber proporcionado el fósforo necesario para la vida emergente

Sus resultados, publicados en la revista NaturalezaComunicacionesmuestran que el agua de mar podría ser la fuente faltante de fosfato, lo que significa que podría haber estado disponible en una escala lo suficientemente grande para la vida sin requerir condiciones ambientales especiales.

«Esto realmente podría cambiar la forma en que pensamos sobre los entornos en los que se originó la vida por primera vez», dijo el coautor, el profesor Nick Tosca, del Departamento de Ciencias de la Tierra de Cambridge.

El estudio, que fue dirigido por Matthew Brady, un estudiante de doctorado del Departamento de Ciencias de la Tierra de Cambridge, muestra que el agua de mar primitiva podría haber contenido de mil a diez mil veces más fosfato de lo estimado previamente, siempre que el agua contuviera mucho hierro.

El fosfato es un ingrediente esencial en la creación de los componentes básicos de la vida, formando un componente clave del ADN y el ARN, pero es uno de los elementos menos abundantes en el cosmos en relación con su importancia biológica. Cuando está en su forma mineral, el fosfato también es relativamente inaccesible: puede ser difícil disolverlo en agua para que la vida pueda usarlo.

Los científicos han sospechado durante mucho tiempo que el fósforo se convirtió en parte de la biología desde el principio, pero solo recientemente han comenzado a reconocer el papel del fosfato en la dirección de la síntesis de moléculas requeridas por la vida en la Tierra. “Los experimentos muestran que hace que sucedan cosas asombrosas: los químicos pueden sintetizar biomoléculas cruciales si hay mucho fosfato en la solución”, dijo Tosca.

Pero el entorno exacto necesario para producir fosfato ha sido un tema de discusión. Algunos estudios han sugerido que cuando el hierro es abundante, el fosfato debería ser incluso menos accesible para la vida. Sin embargo, esto es controvertido porque la Tierra primitiva habría tenido una atmósfera pobre en oxígeno donde el hierro habría estado muy extendido.

Para comprender cómo llegó a depender la vida del fosfato y el tipo de entorno en el que se habría formado este elemento, llevaron a cabo modelos geoquímicos para recrear las condiciones primitivas de la Tierra.

“Es emocionante ver cómo los experimentos simples en una botella pueden anular nuestro pensamiento sobre las condiciones que estaban presentes en la Tierra primitiva”, dijo Brady.

En el laboratorio, crearon agua de mar con la misma química que se cree que existió en la historia temprana de la Tierra. También realizaron sus experimentos en una atmósfera privada de oxígeno, como en la Tierra antigua.

Los resultados del equipo sugieren que el agua de mar en sí misma podría haber sido una fuente importante de este elemento esencial.

«Esto no significa necesariamente que la vida en la Tierra comenzó en el agua de mar», dijo Tosca, «abre muchas posibilidades sobre cómo el agua de mar podría haber suministrado fosfato a diferentes entornos, por ejemplo, lagos, lagunas o costas donde el rocío del mar podría haber llevado el fosfato a tierra”.

Anteriormente, los científicos habían ideado una variedad de formas de generar fosfato, algunas teorías que involucraban entornos especiales como manantiales volcánicos ácidos o lagos alcalinos, y minerales raros que se encuentran solo en meteoritos.

“Tuvimos el presentimiento de que el hierro era clave para la solubilidad del fosfato, pero simplemente no había suficientes datos”, dijo Tosca. La idea de los experimentos del equipo surgió cuando observaron las aguas que bañan los sedimentos depositados en el Mar Báltico moderno. «Es inusual porque tiene un alto contenido de fosfato y hierro; comenzamos a preguntarnos qué era tan diferente en esas aguas en particular».

En sus experimentos, los investigadores agregaron diferentes cantidades de hierro a una variedad de muestras de agua de mar sintética y probaron cuánto fósforo podía contener antes de que se formaran cristales y los minerales se separaran del líquido. Luego construyeron estos puntos de datos en un modelo que podría predecir la cantidad de fosfato que podría contener el agua de mar antigua.

Las aguas de los poros del Mar Báltico proporcionaron un conjunto de muestras modernas que usaron para probar su modelo. “Podríamos reproducir perfectamente esa química inusual del agua”, dijo Tosca. A partir de ahí, pasaron a explorar la química del agua de mar antes de que existiera la biología.

Los resultados también tienen implicaciones para los científicos que intentan comprender las posibilidades de vida más allá de la Tierra. «Si el hierro ayuda a poner más fosfato en solución, entonces esto podría tener relevancia para el Marte primitivo», dijo Tosca.

La evidencia de agua en el antiguo Marte es abundante, incluidos antiguos lechos de ríos y depósitos de inundaciones, y también sabemos que había mucho hierro en la superficie y que la atmósfera a veces era pobre en oxígeno, dijo Tosca.

Sus simulaciones de aguas superficiales que se filtran a través de rocas en la superficie marciana sugieren que el agua rica en hierro también podría haber suministrado fosfatos en este entorno.

“Será fascinante ver cómo la comunidad utiliza nuestros resultados para explorar caminos nuevos y alternativos para la evolución de la vida en nuestro planeta y más allá”, dijo Brady.

Referencia:
Matthew P Brady et al. ‘Disponibilidad de fosfato marino y los orígenes químicos de la vida en la Tierra.’ Comunicaciones de la naturaleza (2022). DOI: 10.1038/s41467-022-32815-x

Midiendo el éxito en el diseño de UX

El número actual de usuarios de teléfonos móviles es de 7260 millones (incluidos teléfonos inteligentes y con funciones), lo que significa 91,08% de las personas en todo el mundo son dueños de un teléfono celular.

Al pasar más de 11 horas al día en las pantallas, las principales experiencias que las empresas brindan a los clientes son digitales. Las empresas que brindan experiencias digitales atractivas pueden cautivar a sus clientes para que terminen usando sus productos una y otra vez.

A las organizaciones les resulta difícil medir sus métricas de rendimiento de diseño de UX para comprender el éxito y el progreso de sus esfuerzos a pesar de la gran cantidad de datos que se recopilan a diario.

Según la revista Forbes, los estadounidenses usan 4 416 720 GB de datos de Internet, incluidos 188 000 000 de correos electrónicos, 18 100 000 de mensajes de texto y 4 497 420 búsquedas en Google cada minuto.

Los datos no pueden decirnos todo y los diseñadores de UX siempre deben buscar medidas cualitativas y cuantitativas para recopilar datos importantes para validar la usabilidad para mejorar la experiencia del usuario.

¿Qué es la experiencia de usuario (UX)?

UX significa «experiencia del usuario» e incluye todo lo que el cliente experimenta al intentar realizar una tarea en un software o un producto digital. Don Norman acuñó el término «experiencia del usuario» en la década de 1990, afirmando que «abarca todos los aspectos de la interacción de los usuarios finales con la empresa, sus servicios y sus productos».

Shuang Liu, instructor del programa User Experience Designer Nanodegree, ofrece una gran explicación del valor de la habilidad “UX Design es comprender las necesidades del usuario y diseñar soluciones teniendo en cuenta esas necesidades. Creamos productos para solucionar los problemas de los usuarios. El diseño UX es el proceso que nos recuerda las necesidades de nuestros usuarios. En última instancia, los productos son utilizados por humanos y deberían aportar valor a los humanos”.

¿Por qué medir el éxito en el diseño de UX?

La experiencia del usuario se trata de las diversas interacciones que tienen las personas, cómo se sienten acerca de una experiencia y qué acciones esperan realizar mientras usan su producto o interfaz. Hay muchas métricas de prueba clásicas que se ocupan del diseño, la lealtad y la marca, y la terminología. El objetivo es saber qué estás midiendo y por qué.

  • Los niveles de participación se controlan por el tiempo que los usuarios pasan en una tarea por sus acciones.
  • La satisfacción del cliente se puede cuantificar a través de sondeos o encuestas.
  • Tasas de conversión rastreadas por cuántos usuarios completan la tarea en una aplicación o sitio web.

Los diseñadores de UX confían en los comentarios, las calificaciones de los usuarios, las métricas y las pruebas de usabilidad para obtener los resultados que desean ver. Aquí hay 5 formas adicionales de medir el éxito en el rendimiento del diseño de UX de su organización.

evaluación comparativa – Todos conocemos un punto de referencia como punto de referencia contra las métricas que se pueden evaluar o comparar. En UX, la evaluación comparativa implica evaluar los esfuerzos a lo largo del tiempo para ver cómo se están desempeñando.

Los sitios web, los productos, el software y las aplicaciones móviles son cosas comunes que se comparan a partir de los comentarios de los usuarios. Por lo general, se realizan en intervalos regulares (trimestrales o anuales) o después de una mejora de características o diseño a través de pruebas de usabilidad.

Comentarios de las partes interesadas – Grandes ideas y productos se unen cuando todos colaboran y aceptan la tarea. Tener a todas las partes interesadas en la misma página es importante para el éxito del proyecto.

La política, los obstáculos y la terquedad entre las partes interesadas pueden descarrilar su progreso. Al definir roles y responsabilidades desde el principio, puede manejar mejor cualquier problema que pueda surgir.

Tasa de éxito de la tarea – Si sus usuarios no pueden completar las tareas con éxito, habrá abandono y frustración que pueden generar malas críticas y un rendimiento deficiente del proyecto.

La realización de pruebas de usuario muy temprano en el ciclo de desarrollo puede ayudar a aumentar esta tasa.La tasa de éxito de la tarea se calcula en función del promedio de todos los usuarios (en un período de tiempo) para todas las tareas.

Navegación – La navegación es simplemente pasar de una página a otra y hacerla confusa no aumentará sus métricas. Mantener las cosas simples es la mejor manera de mantener a sus usuarios en sus páginas por más tiempo.

Tener una estructura jerárquica clara puede ayudar con la organización, así como un mapa del sitio o una barra de búsqueda. Un sistema de navegación claro ayudará a mantener a los usuarios comprometidos y tendrá mayores tasas de conversión en comparación con tasas de rebote.

Puntuación neta del promotor – La puntuación neta de promotor (NPS) es una métrica que cuantifica cuántas personas más probablemente recomendarán encarecidamente su sitio o producto en comparación con las que probablemente lo critiquen. Esta puntuación está estrechamente relacionada con la percepción de la experiencia del usuario.

La puntuación neta del promotor se calcula pidiendo a las personas que respondan, en una escala de 0 a 5, a la pregunta: «¿Qué tan probable es que recomiende este sitio web, producto o servicio a un amigo o familiar?»

Cuanto más alto sea el puntaje, más se demostrará el aumento de la lealtad del cliente y las ganancias futuras y si un rediseño valió la pena como retorno de la inversión.

¿Listo para aprender más sobre el diseño de UX?

Configurar métricas de usabilidad para su producto o servicio es una tarea fácil. Pero seleccionar las herramientas adecuadas para medir el éxito de estas métricas puede ser un desafío. Forrester Research estima que una experiencia de usuario bien diseñada puede aumentar las conversiones en un 400 %.

Con el aprendizaje práctico centrado en proyectos de Udacity, no hay mejor manera de satisfacer la demanda que registrándose en el programa User Experience UX Designer Nanodegree.

El programa UX Designer Nanodegree de Udacity enseña a los estudiantes cómo diseñar experiencias de usuario impactantes para productos en el mundo digital actual. Tendrá la oportunidad de crear una cartera que muestre su capacidad para transformar la investigación de los usuarios en diseños interactivos de alta fidelidad.

La Universidad de Cambridge celebra el Mes de la Historia Negra 2022

Los eventos que tienen lugar en Cambridge incluyen:

Durante todo octubre

Cantabs negros tempranos de Downing
Universidad de Downing, Regent Street, Cambridge

Exposición de archivo que celebra a los primeros estudiantes negros de Downing College, que data de hace más de 100 años. Esta exposición comparte investigaciones realizadas en apoyo de Black Cantabs Research Society por College Archivist y nuevos perfiles agregados durante el año pasado.

Ver la exposición en línea

La exposición en la Biblioteca Maitland Robinson, Regent Street, todavía está disponible con cita previa. Comuníquese con la archivista de la universidad, Jenny Ulph, para obtener más información o hacer arreglos para ver la exposición.

Sábado 1 de octubre y lunes 31 de octubre

Colegio de Santa Catalina, Trumpington Street, Cambridge

St Catharine’s College volverá a enarbolar la bandera de las Bahamas para conmemorar a su primer estudiante negro, Alfred F. Adderley CBE.

Ondeando la bandera de las Bahamas para conmemorar el Mes de la Historia Negra

jueves, 13 de octubre

Mujeres negras en los negocios con la Dra. Maggie Semple OBE y Jane Oremosu, de 6:30 p. m. a 8:00 p. m.
Sala combinada, Wolfson College, Barton Road, Cambridge

La estudiante de Wolfson, Annoa Abekah-Mensah, conversa con la Dra. Maggie Semple OBE y Jane Oremosu, dos mujeres negras con una gran visión para los negocios, sobre su trabajo y experiencias en el espacio corporativo, y su empresa de servicios profesionales I-Cubed Group, que ofrece capacitación en diversidad e inclusión.

Regístrese para Black Women in Business con la Dra. Maggie Semple OBE y Jane Oremosu

jueves, 13 de octubre

Profesión jurídica, cargo público y raza: mi viaje personal, con Busola Johnson, de 6 a 7 p. m.
Colegio Lucy Cavendish, Lady Margaret Road, Cambridge

La exalumna de Lucy Cavendish, Busola Johnson, fiscal especializada en la División de Delitos Especiales y Contra el Terrorismo en el Servicio de Fiscalía de la Corona, compartirá su viaje como abogada, discutiendo las profesiones legales, los cargos públicos y la raza.

El evento es gratuito y abierto a todos y se llevará a cabo en la Sala Wood-legh, en el Edificio Strathaird. No es necesario registrarse.

jueves, 20 de octubre

Sueños de mi madre con Dame Elizabeth Anionwu, de 18:30 a 20:00
Wolfson College, evento en línea

La estudiante de Wolfson, Annoa Abekah-Mensah, habla con Dame Elizabeth Anionwu, enfermera, conferencista, profesora y autora, sobre su vida, como se detalla en su nueva autobiografía. sueños de mi madre – discutiendo su tiempo como una niña pequeña en el cuidado, su experiencia en enfermería y su viaje a la investigación de células falciformes y talasemia, y su trabajo en el activismo negro.

Regístrese para el evento Dreams from my Mother with Dame Elizabeth Anionwu

sábado, 22 de octubre

Cena Adderley
Colegio de Santa Catalina, Trumpington Street, Cambridge

Adderley Dinner, nombrada en memoria del primer estudiante negro de St Catharine y apoyada por el Fondo de Maestría, celebrará los logros de la comunidad negra de la universidad y fomentará las conexiones entre los estudiantes actuales y los ex alumnos. Los invitados serán recibidos por Lady Welland (2020) en una recepción en el comedor del Master’s Lodge. Este evento es principalmente para miembros de la comunidad universitaria que se identifican como negros y negros mixtos.

domingo, 23 de octubre

Coro de vísperas
Colegio de Santa Catalina, Trumpington Street, Cambridge

El servicio coral de vísperas transmitido en vivo desde la capilla, con la reverenda Shana Maloney predicando sobre el Magnificat y el empoderamiento, y el trabajo de los compositores negros se presentó entre las actuaciones musicales.

jueves, 27 de octubre

¿Cómo podemos educar a los niños sobre el antirracismo? con Laura Henry Allain MBE, 6.30-10pm
Sala combinada, Wolfson College, Barton Road, Cambridge

La estudiante de Wolfson, Annoa Abekah-Mensah, se sienta con Laura Henry Allain MBE para hablar sobre su trabajo en educación y raza. Laura Henry-Allain MBE es una escritora internacional galardonada, oradora motivacional y principal y consultora. Ella es la creadora del amado programa CBeebies. JoJo y Grande la que es productora asociada.

Regístrese para ¿Cómo podemos educar a los niños sobre el antirracismo? con Laura Henry Allain MBE

miércoles, 2 de noviembre

Conferencia anual sobre igualdad racial de 2022, de 17:30 a 18:30

La Conferencia Anual de Igualdad Racial de la Universidad de 2022 será impartida por la profesora socióloga Ruha Benjamin, en el Departamento de Estudios Afroamericanos de la Universidad de Princeton.

Más detalles a seguir.

Avance en la comprensión de cómo se propaga el cáncer podría conducir a mejores tratamientos

El equipo con sede en el Instituto de Investigación del Cáncer del Reino Unido (CRUK) de Cambridge, Universidad de Cambridge, descubrió que el bloqueo de la actividad de la proteína NALCN en las células de ratones con cáncer desencadena la metástasis.

La investigación, que se publicó hoy en Nature Genetics, también descubrió que este proceso no se limita solo al cáncer. Para su sorpresa, cuando extrajeron NALCN de ratones sin cáncer, esto provocó que sus células sanas abandonaran su tejido original y viajaran por el cuerpo donde se unieron a otros órganos.

Descubrieron, por ejemplo, que las células sanas del páncreas migraban al riñón, donde se convertían en células renales sanas. Esto sugiere que la metástasis no es un proceso anormal limitado al cáncer como se pensaba anteriormente, sino que es un proceso normal utilizado por células sanas que ha sido aprovechado por los cánceres para migrar a otras partes del cuerpo y generar metástasis.

El líder del grupo para el estudio y director del CRUK Cambridge Centre, el profesor Richard Gilbertson, dijo: “Estos hallazgos se encuentran entre los más importantes que han salido de mi laboratorio durante tres décadas. No solo hemos identificado uno de los escurridizos impulsores de la metástasis, sino que también hemos dado la vuelta a una comprensión común de esto, mostrando cómo el cáncer secuestra los procesos en las células sanas para su propio beneficio. Si se valida a través de más investigaciones, esto podría tener implicaciones de gran alcance sobre cómo evitamos que el cáncer se propague y nos permita manipular este proceso para reparar los órganos dañados”.

A pesar de ser una de las principales causas de muerte en pacientes con cáncer, la metástasis sigue siendo increíblemente difícil de prevenir, en gran parte porque a los investigadores les ha resultado difícil identificar los factores clave de este proceso que podrían ser el objetivo de los medicamentos. Ahora que han identificado el papel de NALCN en la metástasis, el equipo está buscando varias formas de restaurar su función, incluido el uso de medicamentos existentes en el mercado.

El investigador principal del estudio, el Dr. Eric Rahrmann, dijo: “Estamos increíblemente emocionados de haber identificado una sola proteína que regula no solo la forma en que el cáncer se propaga por el cuerpo, independientemente del crecimiento del tumor, sino también el desprendimiento y la reparación de las células del tejido normal. Estamos desarrollando una imagen más clara de los procesos que rigen cómo se propagan las células cancerosas. Ahora podemos considerar si es probable que existan medicamentos que puedan reutilizarse para evitar que este mecanismo desencadene la propagación del cáncer en los pacientes».

NALCN significa canal de fuga de sodio (Na+), no selectivo. Los canales de fuga de sodio se expresan predominantemente en el sistema nervioso central, pero también se encuentran en el resto del cuerpo. Estos canales se ubican a través de las membranas de las células y controlan la cantidad de sal, es decir, sodio, que entra y sale de la célula. El control de este proceso también altera el equilibrio de electricidad a través de la membrana celular. Todavía no está claro por qué estos canales parecen estar implicados tan directamente en la metástasis del cáncer.

La investigación fue financiada por CRUK, cuya Directora de Investigación, la Dra. Catherine Elliott, dijo: «Una vez que el cáncer se diseminó desde el primer tumor, es más difícil de tratar porque estamos observando múltiples sitios del cuerpo y trabajando con nuevos tumores que pueden ser resistente al tratamiento. Descubrir que un cáncer se ha propagado siempre es una noticia devastadora para los pacientes y sus familias, por lo que estamos encantados de haber apoyado esta increíble investigación que algún día nos permitirá prevenir la metástasis y convertir el cáncer en una enfermedad mucho más fácil de sobrevivir”.

Referencia
Rahrmann, EP y col. El canal NALCN regula la metástasis y la diseminación de células no malignas. genética nacional; 29 de septiembre de 2022; DOI: 10.1038/s41588-022-01182-0

Adaptado de un comunicado de prensa de Cancer Research UK

¿Qué es el liderazgo transformacional | audacia

¿Qué se necesita para convertirse en un buen líder en estos días? Verywellmind.com nos brinda un gran desglose de todos los diferentes tipos de liderazgo, pero quizás el más importante para conocer y estudiar es el liderazgo transformacional. Según la Universidad de Massachusetts Global, un líder transformacional es un líder que sabe “cómo alentar, inspirar y motivar a los empleados para que se desempeñen de una manera que genere un cambio significativo”. En pocas palabras, un líder transformacional es aquel que establece metas, crea planes claros, siente pasión por su trabajo y es capaz de inspirar a otros a hacer y sentir lo mismo.

James MacGregor Burns fue el primero en acuñar el concepto de liderazgo transformacional con su libro Liderazgo transformador, que sigue siendo una lectura popular hoy en día para aquellos que buscan convertirse en mejores líderes. Burns usó la Jerarquía de Necesidades de Maslow para desglosar las acciones de un líder transformacional que difiere de los demás.

¿Qué es un líder transformacional?

Líder transformacional dando un discurso en el escenario

Si bien un líder transaccional intercambiará necesidades fisiológicas, seguridad y pertenencia por trabajo, es el líder transformacional que irá más allá para brindar estima y autorrealización para un buen trabajo. Un líder transformador debe centrarse en crear crecimiento personal y laboral, relaciones leales e inspirar a sus seguidores.

Acerca del Liderazgo Transformacional

Las palabras más comunes que surgen al hurgar en Internet sobre el liderazgo transformacional son visión, autenticidad, integridad, crecimiento, mentalidad, reconocimiento, desempeño, creatividad, originalidad, riesgo e innovación. Y si bien es bueno tener todas estas cualidades y ejercitarlas a diario, ¿qué significan realmente todas estas palabras de moda? Todo esto se puede simplificar en los cuatro elementos del liderazgo transformacional: influencia idealizada, motivación inspiradora, estimulación intelectual y consideración individual.

Es importante dar un paso atrás y afinar por qué usted y su equipo están aquí juntos y qué es exactamente lo que desean lograr. Piense en el panorama general. ¿Cómo estás ayudando a tu prójimo ya la humanidad? ¿Qué tipo de huella deseas dejar en el mundo? Hacer grandes preguntas y crear juntos un plan de juego detallado.

Por qué el liderazgo transformacional es beneficioso

Pero el liderazgo transformacional es más que una filosofía, es una acción que debe realizarse y mantenerse en movimiento. El liderazgo transformacional es lo que creará un lugar de trabajo floreciente que permita a las personas presentar lo mejor de sí mismos mientras producen su mejor trabajo. El uso de este método les dará a sus empleados la confianza para poner todo lo que tienen, y algo más. Empleados felices equivalen a una empresa exitosa. Tu pasión encenderá la pasión en los demás y les recordará por qué querían trabajar contigo en primer lugar.

Explore la oferta empresarial de Udacity

Elimine sus brechas de talento en tecnologías digitales como ciencia de datos, ML, nube, ciberseguridad y más. Cree talento listo para el trabajo para acelerar sus iniciativas más críticas, desbloqueando la innovación que impulsa el crecimiento con Udacity Enterprise.

COMIENZA A APRENDER

Los expertos instan al gobierno a seguir centrándose en mejorar la salud

escribiendo en Salud pública en la práctica y basándose en una revisión de toda la literatura anterior, el equipo establece un marco de cinco puntos para ayudar a mejorar la salud y abordar las desigualdades en salud, que dicen que se han visto exacerbadas por la pandemia de COVID-19.

El gobierno del Reino Unido se comprometió con un programa de ‘nivelación’ para ayudar a las áreas y regiones dejadas atrás a recuperarse y prosperar en la misma medida que otras partes del país, incluido un Fondo de Nivelación de 4800 millones de libras esterlinas. Con la salida de Boris Johnson como primer ministro, los investigadores instan al nuevo gobierno a reafirmar su compromiso de subir de nivel.

Con las consecuencias de la pandemia y el aumento del costo de vida, se espera que el impacto en la salud sea sustancial debido a las repercusiones económicas a largo plazo de la pandemia, incluida la inseguridad alimentaria y de vivienda, la deuda y la pobreza.

El Dr. John Ford de Cambridge Public Health en la Universidad de Cambridge dijo: “Parece que estamos en un punto crucial a medida que el gobierno aleja su enfoque de la nivelación hacia el crecimiento económico. Es crucial que consideren cerrar la brecha de salud, que solo ha empeorado durante la pandemia, como una prioridad urgente.

“Esto no será fácil de lograr y requerirá el apoyo de todos los gobiernos, y de todos los partidos, y la planificación a largo plazo. Es por eso que estamos estableciendo cinco principios basados ​​en evidencia que ayudarán a garantizar el éxito de cualquier programa de mejora de la salud”.

El Dr. Ford y sus colegas llevaron a cabo una revisión de la literatura de investigación para desarrollar un marco práctico basado en evidencia para mejorar la salud que se puede implementar en todos los sectores, incluidos los gobiernos o las organizaciones sin fines de lucro, y en una diversidad de escalas, desde local hasta nacional. , y una diversidad de contextos.

Los cinco principios superpuestos identificados por el grupo son:

  • Haga que las intervenciones sean saludables por defecto y fáciles de usar – En otras palabras, hacer que las elecciones saludables sean más fáciles de hacer. Los ejemplos anteriores que han demostrado ser exitosos incluyen: gravar alimentos no saludables y subsidiar alimentos saludables se documentó consistentemente como un tipo de intervención; proporcionar pasta de dientes con flúor para uso doméstico y supervisión diaria del cepillado de dientes para niños de 5 años.
  • Centrarse en soluciones a largo plazo que funcionan en muchos sectores – Por ejemplo, si bien abordar las condiciones de vivienda puede ser importante, es poco probable que esto por sí solo sea efectivo cuando las personas todavía se ven afectadas por otros factores, como las condiciones de trabajo o el acceso a alimentos saludables: es más probable que las intervenciones de vivienda sean efectivas para mejorar la salud y reducir desigualdades cuando había múltiples intervenciones dirigidas a varios determinantes sociales de la salud.
  • Adaptar iniciativas a nivel local – Por ejemplo, es probable que los programas de vacunación contra la gripe tengan más éxito si se pueden ofrecer fuera del horario laboral tradicional, mientras que la inclusión de desarrollos de infraestructura basados ​​en la comunidad en las intervenciones de actividad física puede hacerlas más sostenibles, mantener mayores niveles de actividad física en adultos y reducir las desigualdades. .
  • Dirigirse a las comunidades desfavorecidas – Los programas de aplicación universal que no se dirigen también a las comunidades desfavorecidas o que no toman en cuenta sus necesidades, activos y barreras para la salud particulares son menos efectivos para reducir las desigualdades en salud e incluso pueden aumentarlas. La provisión de beneficios a los grupos desfavorecidos también puede reducir las desigualdades en salud, como los programas de subsidios alimentarios para mujeres de nivel socioeconómico bajo que tienen como objetivo reducir las desigualdades en el peso medio al nacer y la ingesta de alimentos/nutrientes.
  • Asignar recursos de acuerdo a la necesidad. – Los estudios han demostrado que la asignación de recursos donde más se necesitan, por ejemplo, la asignación de recursos del NHS proporcional a la necesidad geográfica, con áreas más desfavorecidas que reciben más recursos, es más eficaz para reducir las desigualdades.

La profesora Clare Bambra de la Universidad de Newcastle dijo: «Las desigualdades en salud han surgido durante décadas, si no siglos, pero a menudo subyace la misma causa fundamental: una distribución desigual de los determinantes más amplios de la salud, como el acceso a recursos, oportunidades, riqueza, educación y poder.

“No hay una bala de plata que resuelva este problema. Si nos tomamos en serio abordar este problema, entonces necesitaremos un enfoque holístico, con estrategias a largo plazo, colaborativas e intergubernamentales que miren más allá de un solo ciclo electoral”.

La investigación fue encargada por Public Health England y se llevó a cabo en colaboración con la Universidad de Newcastle.

Referencia
Davey, F et al. Nivelar la salud: un marco práctico basado en evidencia para reducir las desigualdades en salud. Salud Pública en la Práctica; 30 de septiembre de 2022; DOI: 10.1016/j.puhip.2022.100322

Más de 120 empresas líderes de EMEA eligen Coursera para impulsar la transformación digital y cultivar la resiliencia corporativa

por Anthony Tattersall, vicepresidente de EMEA, Coursera

La aceleración del progreso tecnológico está creando un potencial extraordinario para el crecimiento económico que se necesita con urgencia. Un análisis reciente sugiere que, para 2030, la contribución adicional acumulada al PIB que podría generarse mediante la optimización de la adopción de nuevas tecnologías digitales podría ascender a 2,2 billones de euros en toda la Unión Europea.

Sin embargo, muchos europeos no poseen las habilidades digitales necesarias para maximizar el potencial de estas nuevas tecnologías. El Índice de Economía y Sociedad Digitales (DESI) muestra que 4 de cada 10 adultos y una de cada tres personas que trabajan en Europa carecen de habilidades digitales básicas, mientras que más del 70% de las empresas han dicho que la falta de personal con habilidades digitales adecuadas es un obstáculo para inversión.

Para impulsar la mejora de las habilidades a escala que es imperativa para la transformación empresarial, en la primera mitad de 2022, más de 120 empresas en EMEA lanzaron, renovaron o ampliaron sus relaciones con Coursera for Business para proporcionar a los empleados las habilidades críticas necesarias para garantizar la competitividad y el fomento continuos. resiliencia en un entorno empresarial desafiante. Esto incluye 61 nuevos clientes, incluidos Siemens, Aker Solutions, Sanofi e IKEA.

Para Siemens, la integración de Coursera en su ecosistema de aprendizaje basado en plataforma ha ofrecido a los estudiantes la oportunidad de seguir vías de desarrollo profesional personalizadas y flexibles, impulsadas por la amplia gama de contenido disponible en la plataforma de Coursera. El acceso a cursos sobre inteligencia artificial, computación en la nube y análisis de datos de líderes de la industria, incluidos Google, Meta e IBM, ha permitido a Coursera convertirse en un socio estratégico importante para apoyar a Siemens con sus esfuerzos de digitalización, automatización e innovación.

Daniela Proust, vicepresidenta y directora global de aprendizaje y crecimiento global de Siemens, dijo: “En Siemens, queremos ayudar a nuestra gente a mantenerse relevante en este entorno en constante cambio mediante el desarrollo de capacidades para aceptar el cambio y la evolución continua de habilidades técnicas y funcionales. En tiempos en los que el aprendizaje y el desarrollo (L & D) pueden ser una palanca importante para impulsar la transformación digital, nuestro objetivo era establecer una cultura que inspirara el aprendizaje y el desarrollo continuos y brindar contenido de aprendizaje de alto nivel con una profundidad en el campo de la tecnología y los negocios. . Coursera es líder del mercado en este campo, mejor conocido por sus excelentes cursos creados por expertos de todo el mundo. Coursera es uno de nuestros socios estratégicos de mejora de habilidades que complementa muy bien nuestro ecosistema de aprendizaje”.

Coursera sigue dedicada a facilitar un enfoque que priorice las habilidades para mejorar y volver a capacitar con Sanofi, apoyando activamente los esfuerzos para aprovechar las últimas tecnologías, mentes y avances médicos para repensar la medicina y mejorar vidas. Los empleados de Sanofi ya han registrado más de 130 000 horas de aprendizaje con Coursera, principalmente enfocadas en desarrollar las habilidades esenciales de negocios y ciencia de datos requeridas en la industria farmacéutica actual impulsada por la tecnología. Los mejores cursos realizados por los estudiantes de Sanofi incluyen Fundamentos de Excel para el análisis de datos (Universidad Macquarie), Trabaje más inteligentemente, no más duro: gestión del tiempo para la productividad personal y profesional (Universidad de California, Irvine y Fundamentos: datos, datos en todas partes (Google). Sanofi también ha utilizado su asociación con Coursera para crear sus propios proyectos guiados, que también se encuentran entre los mejores cursos realizados por los empleados de la empresa.

Mary Zedeck, Directora del Centro de Experiencia en Aprendizaje Global de Sanofi, dijo: “El aprendizaje en Sanofi incluye múltiples facetas de metodologías a su propio ritmo, basadas en cohortes, sociales y combinadas. Coursera ha brindado a la comunidad de Sanofi un aprendizaje organizado en una variedad de temas de contenido en la búsqueda de adquirir las habilidades necesarias para hoy y planificar las habilidades necesarias para el mañana”.

Coursera for Business ahora proporciona a más de 3500 empresas de todo el mundo el contenido y las herramientas necesarias para conectar el aprendizaje basado en roles con la contratación basada en roles y el desarrollo profesional, ofreciendo contenido de clase mundial, aprendizaje práctico y la capacidad de rastrear, medir y habilidades de referencia a través de una única plataforma unificada.

Las innovaciones recientes, incluidos los LevelSets, permiten a los empleados determinar rápidamente su competencia en habilidades clave e identificar áreas clave para el desarrollo de habilidades, al tiempo que brindan a las organizaciones una mayor visibilidad e información sobre las competencias de los empleados y la escala de las brechas de habilidades institucionales. Coursera Clips, que ofrece más de 200 000 videos y lecciones de tamaño reducido de las principales empresas y universidades del mundo, permite a las instituciones hacer que el contenido de desarrollo de habilidades en demanda sea más accesible para los empleados, lo que les permite comenzar a aprender nuevas habilidades en menos de 10 minutos. Además, SkillSets está ayudando a los empleados a desarrollar las competencias necesarias para trabajos específicos. Estos SkillSets son los componentes básicos de la cartera de Academias de Coursera, que ofrecen una experiencia de aprendizaje empaquetada basada en la profundidad de las habilidades necesarias para roles específicos en una organización.

Al continuar asociándonos con empresas en toda la región de EMEA para brindar capacitación relevante para el trabajo a gran velocidad y escala, esperamos apoyar un mercado laboral más equitativo, capacitado y resistente.

Vicerrector interino destaca impulso por la excelencia académica

La profesora Deborah Prentice, actualmente rectora de Princeton en los Estados Unidos, ha sido nominada para el puesto. El Dr. Freeling, ex presidente de Hughes Hall, es el primer vicerrector interino en la historia de la Universidad. En su discurso usó la analogía de correr una carrera de relevos y dijo que su papel era asegurarse de que el testigo pasara sin problemas a su sucesor. Rindió un sentido homenaje al profesor Toope por guiar a Cambridge a través de algunos de los momentos más desafiantes de su historia y hacer que la Universidad esté aún más abierta a diversos talentos, más transparente financieramente y más colegiada. Señaló que la Universidad “está a punto de comenzar una nueva y emocionante asociación para traer a Cambridge a más de 1000 jóvenes académicos africanos”.

El Dr. Freeling también enfatizó la importancia de la misión de la Universidad, y describió la excelencia académica como la piedra de toque: “Ya sea que se trate del cambio climático, el costo de vida o el bienestar de los estudiantes, la Universidad central, los departamentos académicos y los colegios deben trabajar más de cerca que nunca, y debemos colaborar más eficazmente que nunca. En resumen, trabajar en colaboración para mejorar la excelencia académica de Cambridge será el principio rector de mi tiempo en el cargo y mi enfoque implacable, antes de entregar el relevo a mi sucesor”.

Reconoció que los próximos meses serán desafiantes, «sobre todo porque hacemos los ajustes necesarios para ayudar a nuestras comunidades a hacer frente a la crisis del costo de vida del país», pero prometió «trabajar en la universidad de Cambridge para ayudarnos a unirnos y lograr este objetivo compartido». objetivo.»

La Universidad, dijo, solo puede lograr sus objetivos trabajando juntos: “Estamos unidos en nuestras aspiraciones y en nuestra empresa colectiva. Juntos, formamos una comunidad extraordinaria que se une para el mayor beneficio de todos”.

El Dr. Freeling enfatizó el compromiso de la Universidad con la libertad de expresión: “Nos enorgullece ser una comunidad académica autónoma. Damos mucha importancia a la protección de la libertad académica. Y hacemos grandes esfuerzos para incorporar la libertad de expresión”.
“El gobierno de la Universidad”, agregó, “en última instancia, se conecta con los miembros de su Casa Regente que participan, discuten y votan sobre los temas que más les importan”.

Terminó su Discurso instando a los miembros de Regent House, el órgano de gobierno de la Universidad, a participar plenamente en los procesos de toma de decisiones de la Universidad, diciendo que era «un derecho democrático y un deber democrático».