Estudiante de Harvard-Berklee no es ajeno a la improvisación – Harvard Gazette

Iyer, un compositor y pianista galardonado y ex miembro de MacArthur, enseñó Gates por primera vez en la primavera de 2020 en una clase de taller que desafiaba a los estudiantes a crear música en conjuntos ad hoc, desarrollando relaciones personales y musicales simultáneamente en tiempo real.

Gates encaja a la perfección con cada grupo al que se unió, aportando dinamismo y una profunda humildad y apoyo como artista, intérprete y cantante, dijo su profesor.

Ella “estaba dispuesta a correr riesgos, que es lo que exige ese formato”, dijo. “Ella no tenía miedo, y creo que eso fue lo más emocionante, que no tenía miedo de subir allí e intentar algo. Si no funcionaba, intentaría algo diferente”.

Durante los últimos dos años, Gates ha trabajado con el Instituto de Jazz y Justicia de Género de Berklee. “Trabajar con el instituto en proyectos especiales que ayudan constructivamente a mejorar las condiciones de nuestra comunidad y poder mezclar todos estos mundos e interactuar realmente con personas y temas que me importan es lo que me atrajo a la antropología”, dijo. “Ya tenía música”.

En el instituto, Gates ha trabajado en una amplia gama de proyectos, incluida la colaboración en la elaboración de un libro de composiciones llamado «New Standards: 101 Lead Sheets by Women Composers», de la autora Terri Lyne Carrington, baterista de jazz, compositora y ganadora de un Grammy. y educador Gates trabajó diligentemente para llegar a los compositores, recopilar grabaciones de audio e intercambiar ideas sobre a quién incluir en el libro. Se incluye su propio trabajo, «Don’t Wait». La colección de partituras principales tiene como objetivo resaltar el importante trabajo de las voces femeninas del jazz, a menudo poco reconocidas.

“Se siente realmente surrealista”. ella dijo. “Amo, respeto y admiro profundamente a todas las mujeres del libro. Haber visto el libro recientemente y ver mi nombre junto a todas estas personas increíbles es una locura, pero también muy inspirador”.

Cuando no está en el Instituto de Jazz y Justicia de Género o actuando en conciertos en todo el país, Gates trabaja con el Proyecto de Estudios de Prisión del Instituto Radcliffe junto con la profesora Kaia Stern. Stern dirige el grupo de trabajo de Música y Justicia que trae instrumentos musicales y un grupo de estudiantes de Harvard todas las semanas a estudiantes adultos encarcelados de la Academia I-Can en la cárcel de Nashua Street en Boston.

“Ha sido genial ir todas las semanas y ver cuánta alegría [you] puede traer [by giving] alguien violó por primera vez y [showing] enseñarles a jugar durante un par de minutos”, dijo. “El impacto que tiene físicamente en alguien es realmente especial”.

Gates dijo que es fundamental conectar su música con diferentes tipos de iniciativas de justicia, inherentes al tipo de música que toca. “La música afroamericana como el jazz, el gospel y el R&B son música de libertad para mí”, dijo. “Para tocar esta música y encarnar esta música, casi te da la responsabilidad de usarla para este tipo de cosas”.

Mientras Gates continuaba tocando su bajo fuera de Winthrop House, Iyer dijo de su aprendiz: «Ha sido asombroso ver cuánto ha evolucionado desde que» tuvieron su primera clase juntos.

Recordó el momento en que Gates jugó sin problemas junto a él en un lugar generalmente habitado por su profesora de Berklee, Linda May Han Oh. Gates no solo tocó el estándar complicado junto a Iyer, sino que también introdujo el canto en la actuación.

“Esa experiencia de tocar con ella, juntar la música, para una actuación de trío, se sintió como estar con colegas”, dijo. “En lo que a mí respecta, ella ya es una de nosotros, y no puedo decir eso de todos”.

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