Coursera se asocia con Pearson para lanzar un camino de «tri-créditos» hacia carreras en demanda para estudiantes de secundaria
Por Marni Baker-Stein, directora de contenido
Me complace anunciar que Coursera se ha asociado con Pearson para lanzar una nueva iniciativa de Pearson Connections Academy que ofrece a sus estudiantes de secundaria un camino de «tres créditos» hacia carreras en demanda. A través de esta iniciativa, los estudiantes de Pearson Connections Academy pueden obtener créditos para la escuela secundaria, un certificado profesional reconocido por la industria y créditos universitarios a través de Acadeum.
“Estamos haciendo que la experiencia de preparación universitaria y profesional para los estudiantes de secundaria sea más significativa con nuevas oportunidades de aprendizaje que los preparan para el éxito postsecundario, ya sea que eso signifique planificar una universidad de dos o cuatro años después de graduarse u optar por obtener un trabajo. -credenciales listas mientras estaba en la escuela secundaria, o ambas. Se trata de conectar a los estudiantes con sus intereses únicos y brindarles el apoyo que necesitan para tener confianza en sus próximos pasos”.
– Nik Osborne, vicepresidente sénior de desarrollo empresarial de Pearson Virtual Schools
Para la primera fase, los estudiantes de Connections Academy tendrán acceso a certificados profesionales de nivel de entrada seleccionados en Coursera, todos los cuales están escritos por empresas líderes y expertos de la industria y tienen recomendación de crédito ACE. Los estudiantes pueden obtener créditos universitarios para más de 150 títulos de licenciatura de EE. UU. en la red de socios de Acadeum por cada credencial elegible que completen.
Estos certificados, diseñados para personas sin título ni experiencia laboral previa, permitirán a los estudiantes explorar posibles trayectorias profesionales y desarrollar las habilidades necesarias para conseguir un trabajo digital básico. Según una encuesta reciente de Coursera, el 86 % de los empleadores de EE. UU. está de acuerdo en que obtener una microcredencial de la industria fortalece la solicitud de empleo de un candidato, mientras que el 74 % cree que esta credencial mejora la capacidad de un candidato para desempeñarse en un puesto de nivel inicial.
Las percepciones de los títulos universitarios generalmente se dividen en dos campos: «todo el mundo necesita un título» o «nadie necesita un título». Pero tampoco es cierto: necesitamos vías más flexibles, asequibles y relevantes para que los estudiantes obtengan empleo, obtengan créditos y obtengan un título. Con esta iniciativa de tres créditos en asociación con Pearson y Acadeum, estamos creando múltiples formas para que los estudiantes de secundaria descubran oportunidades en la economía digital, ya sea que quieran ingresar a una carrera en demanda de inmediato o continuar con un título universitario. .
